近年来，在国家政策和地方政府的大力支持下，坚持区域顶层设计、整体推进的教育信息化推进原则，构建“胖中心、瘦终端”的管理模式。自2018年来，诸暨市财政局共投入1.29亿元，立足信息技术与教育教学深度融合的战略定位，把信息化应用从教育教学拓展为服务育人全过程，支撑和引领教育现代化发展。

一是教育信息化环境建设全面覆盖。在教育信息化建设过程中，基础环境建设是关键部分。近年来诸暨市财政局共投入3000余万元致力于信息化基础环境的完善与优化。在网络环境上，以裸光纤为架构的教育城域网主干带宽达到80G，万兆进校，千兆到桌面。教育无线信号校园全覆盖下辖的298所各级各类学校，网络的安全性与稳定性国内领先。在教学环境上，镇小及以上学校都建有创客教室、学科教室、录播教室，2020年实现阅读型教学空间，朗读型教学空间，创客型教学空间和通用型教学空间四个大类共计56个新型教学空间的建设，完成教育多媒体设备全面改造。

二是教育信息化支撑体系日益完善。在基础设施上，市财政持续加大投入，目前基本完成信息化硬件设备配备，坚持区域顶层设计，建设基于教育云中心的桌面云和PaaS云服务，为教育信息化建设提供环境支撑;在数据资源上，研究基于大数据的区域学业检测与智能干预，建设教育数据仓及其应用，已汇集全市298所学校9157名在职教师，近17万学生的基础信息，建立覆盖初中、高中主要学科知识树体系，共计知识点5125个，为教育信息化应用提供数据支撑。

三是校园治理数字化转型全力推进。市财政积极助力推进校园治理数字化转型，投入3500万元全面升级原有视频设备。积极建设基于大数据的校园安全治理项目，借助数字化技术解决校园安全网格化管理与实时监管问题，实时感知学校生命体征，监测学校用电、消防、危化品等安全设施，集中授权实验室、办公室、财务、图书馆等校园重要场所进出权限等，更好地判断决策和高效处置学校运行中的失灵、失范事件。