4月9日下午，智能制造工程虚拟教研室成立大会在教八楼A座406召开，机械工程系副主任花广如、副主任丁海民、先进设计与智能制造教研室主任王进峰、自动化系测控教研室副教授王旭光、工程训练中心教师邢迪雄等教研室全体教师参加会议。会议由王进峰主持。

王进峰首先转达了机械工程系党委书记商雷对教研室成立的祝贺。商雷表示，教研室要紧紧围绕党的二十大对加快建设制造强国做出的重大战略部署，依托学校和机械系优势学科，不断推动党建工作与专业建设深度融合，努力培养立场坚定、专业扎实的社会主义现代化强国的建设者。随后，王进峰介绍了智能制造工程专业人才培养目标、培养模式、课程体系、运行机制等基本情况。

花广如详细介绍了智能制造工程专业的建设背景。他表示，智能制造工程专业作为多学科交叉的新工科专业，要努力培养智能制造领域高级技术人才，服务国家“制造强国”国家战略;要秉持“专业的人干专业的事”的原则，有效整合多学科、跨院系的优势教学资源;要发挥校企双导师制的优势，建立完备的产学研协同育人机制;要建立学科竞赛、科研项目、工程实践等创新载体驱动的人才培养模式;要推动教研室教师不断与时俱进，深刻认识高等教育与信息化融合的必然性，及时适应智慧教学工具、混合式教学等新技术、新模式。

丁海民介绍了机械工程系科研平台建设情况。他表示，智能制造工程专业人才培养要依托机械工程系河北省电力机械装备健康维护与失效预防重点实验室、电力机械装备先进制造与智能运维河北省工程研究中心、保定市先进设计与智能制造重点实验室，以及兄弟院系的科研平台，切实落实科研项目驱动的人才培养模式。

王旭光介绍了测控教研室党支部如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，切实推进“一融双高”建设。他表示，智能制造工程虚拟教研室全体教师都是党员，面对专业核心课程建设具有的开设难度大、覆盖面广、多学科交叉等特点，党员教师要以高度的责任感和使命感，不畏艰难、勇挑重担，为智能制造工程专业人才培养打下坚实基础。

邢迪雄强调了工程实践与创新能力竞赛、智能汽车竞赛、智能制造挑战赛、机械设计创新大赛等学科竞赛对于智能制造工程专业人才培养的重要性。

花广如在总结时强调，智能制造工程专业优秀人才的培养，离不开学校和相关院系的大力支持，更需要虚拟教研室全体教师的不懈付出，希望全体任课教师踏踏实实备好课、讲好课，为建设制造强国培养更多更好的高级专业技术人才。